為培養同學們的創新精神和實踐能力，推動我?？萍冀逃顒拥呐畈_展，迎接省市、全國青少年科技創新大賽，我校將舉辦一年一度的濟寧一中科技創新大賽。請各班級做好組織宣傳工作，以班級為單位將作品上報至各通用技術任課老師處。申報辦法和競賽規則如下：

一、競賽項目   

1、發明創造：指發明、實用新型和外觀設計。

發明是指對產品、方法或者其改進所提出的新的技術方案。

實用新型是指對產品的形狀、構造或者其結構所提出的適于實用的新的技術方案。

外觀設計是指對產品的形狀、圖案、色彩或者其結構所做出的富有美感并適于工業上應用的新設計。

2、技術創新：指新技術、新產品。即成熟、可行并在實際應用中效果顯著和前景廣泛的技術成果。 （科技創新成果競賽）

3、新品種：指人工培育的動植物新品種。

4、科學論文：指科學研究論文、研究報告、實驗報告以及探究性學習中優秀的課題研究報告或學術論文等。

5、信息技術應用成果：指信息技術應用與開發的技術成果，包括硬件、軟件的技術創新、程序設計、課件設計、網絡通訊設計等。

6、科技創意：青少年自主提出的科學假設、奇思妙想或解決思路，要具有獨特的想法和創新思維。作品僅限自然科學領域，不包括社會科學領域。

7、科學影像作品：申報作品以生活中的科學現象、科技發展、科學生活等自然科學或社會科學問題為探究對象，親自拍攝、制作完成的科學微電影、科普動漫、科普游戲創意設計作品，要求主題鮮明，內容健康，具有科普意義，適合青少年學習觀賞。

二、評選標準

 按照“三自”原則和“三性”原則

 1、“三自”原則：

（1）自己選題：選題必須是作者本人發現、提出的。

（2）自己設計和研究：設計中的創造性貢獻，必須是作者本人構思、完成的。主要論點的論據必須是作者通過觀察、考察、實驗等研究手段親自獲得的。

（3）自己制作和撰寫：作者本人必須參與作品的制作。論文必須是作者本人撰寫的。

 2、“三性”原則：

（1）科學性：包括選題與成果的科學技術意義；技術方案的合理性；發明與創新過程的科學性。研究方法的正確性、科學理論的可靠性、選題與結論科學意義的合理性。

（2）先進性：包括新穎程度、先進程度、技術水平與難易程度。

新穎程度指該項發明或創新技術在申報日以前沒有同樣的成果公開發表過，沒有公開使用過。指該項研究課題及論文的選題、立論有創意、有現實意義。

先進程度指該項發明或創新技術同以前已有的技術相比，有突出的實質性特點和顯著的進步。指課題研究及論文的研究結論所具有的科學價值和學術水平。

（3）實用性：指該項發明或創新技術可預見的社會效益、經濟效益或效果；便于使用或投產。指課題研究及論文的適用與影響范圍、應用意義與推廣前景。

三、申報工作

1、創新項目類參賽作品應提供申報書、查新報告、研究日志，其中技術發明項目要提供專利查新報告。

2、發明創造類要根據作品需要附上外觀圖、結構圖、原理圖（手繪、打印、圖片均可）；科技論文類一律A4紙打印，要附上參考書目、實驗數據及必要的圖表、證明材料；優秀科技活動要附上原始材料（活動記錄、照片、錄像等）或新聞報道材料作為附件。

注：所有材料須用A4 紙提交。具體要求可以向通用技術任課老師咨詢。

四、評選和獎勵

我校將聘請有關專家組成評委會，按照項目分別評出一、二、三等獎若干。在學校評選的基礎上，將優秀項目報市，參加全市青少年科技創新大賽。《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》指出：“對特長顯著、符合學校培養要求的，依據面試或者測試結果自主錄取” 的規定，具有自主招生資格的大部分院校，對創新能力突出的學生均有優惠政策，詳情請關注自主招生網。大賽結束后，組委會將優秀作品在學校展出。

五、比賽安排

報名截止：2018年12月1日。選擇30份作品優秀作品將擇期舉行決賽（決賽分展示、問辯兩個環節）。

 

 

 

                                                                                                                                       技術教研室

                                                                                                                                       2018年9月20號